La classe de GS/CP participe à un projet cartes postales. Tout au long de l’année scolaire les enfants vont écrire et envoyer des cartes postales à des camarades d’écoles situées dans d’autres départements français. Ils vont aussi recevoir des cartes de ces mêmes camarades. Le but de ce projet est…
Le jeudi 17 octobre la classe de GS/CP est allée à la bibliothèque. Là, les bénévoles nous ont lu des histoires et nous ont fait découvrir les 6 livres qui concourent au 36ème prix des incorruptibles (jeunes lecteurs). Nous avons pu rapporter les livres en classe afin de pouvoir les…
Suite au voyage scolaire le 4 et 5 avril dernier, les élèves de GS ont créer un livre pour raconter le voyage scolaire « aux papas et aux mamans ». Après avoir trié et rangé les photos dans l’ordre chronologique, les élèves se sont appuyés dessus pour raconter les évènements…
Le 11 avril, les GS/CP ont fêté le 100ème jour d’école de cette année scolaire. Ils ont commencé par une chasse aux 100, dont l’objectif était de retrouver les 100 cartes-nombres cachées dans la cour puis de les replacer dans le château des nombres. Les CP avaient ensuite une liste…
Ce mardi 9 avril, les GS / CP se sont initiés au rugby avec Emilie, une intervenante de l’UGSEL. Ils ont appris à se faire des passes en se déplaçant ainsi qu’à marquer des essais. Ils ont terminé par un petit match.
A quelques jours du voyage scolaire au bord de la mer, les GS et CP ont chacun de leur côté découvert l’album “La vague”. Perturbés que ce livre n’est pas de texte, les GS ont enregistré leur voix pour raconter l’histoire tandis que les CP l’ont quant à eux écrite.
Les GS / CP profitent également du matériel de gym quotidiennement depuis 3 semaines. Ils ont pu s’entraîner à rouler, enjamber, sauter et s’équilibrer sur une poutre. Ils ont beaucoup apprécié !
Les élèves de la classe des CP/CE ont accueilli les CP de la classe d’Emeline pour partager un temps d’école dehors tous ensemble, ce vendredi 15 mars. Nous avons joué à “la course aux mots”. Par équipe, nous devions courir en relais pour mémoriser un mot de la liste puis…
Depuis janvier, les GS se sont familiarisés avec les lettres cursives. Ils ont commencé par reconnaître leur prénom écrit en cursive. Dans un second temps, ils devaient retrouver chacune des lettres de leur prénom pour le reconstituer. Puis, toujours à partir de leurs étiquettes prénoms, ils ont reconstitué l’alphabet en…
Fin janvier, les élèves de GS-CP ont réalisé des galettes de rois pour les portes ouvertes de l’école. Un groupe de GS a cuisiné une galette à la pomme, l’autre groupe une galette à la banane. Les CP ont ensemble préparé une galette à la pomme et à la banane.…